ECOSYSTEMS 1

ECOSYSTEM - The Dr. Binocs Show 

Ecosystems (KLU)

-Parts of an Ecosystems -Types of Ecosystems -Changes In Ecosystems -Take Care of Ecosystems   The ecosystems (Happy Learning English)

Biomes of the world

Ecosystems Links

USEFUL LINKS FOR YOUR RESEARCH

Cool facts and tips on ecosystems

There are five basic needs that all living things have

PLAN SEMANAL DEL 28 DE ENERO AL 4 DE FEBRERO

Zones January 2019 - ICT II

Weekly Plan January III

Say goodbye to January and get ready for a hard working February.

Here are some activities you need to complete before next Monday.

Hope you find them easy and entertaining. Please, read the instructions carefully and copy full questions.

    1.  Copy the following sentences and rewrite them in the plural form. Remember you need to pay attention to the coherence of the subject and verb.

e.g.: The boy drinks a glass of water before he has breakfast.

The boys drink some glasses of water before they have breakfast.

1.  An ostrich runs very fast. Ostriches ... very fast.

2.  The mosquito is dangerous. 

3.  A mouse is a tinny animal.

4.  A wolf makes me scared. 

5.  The flamingo is pink.

6.  The class is very big.

7.  The church is quite old.

8.  The boy sits on his couch.

9.  The lamp is very bright.

10.             The monkey is very funny and smart.

            2.   Choose the correct answer:

a)  IS / ARE there much water in the desert? No, there ISN’T / AREN’T.

b) ARE / IS there any plastic bags in the supermarket? Yes, there IS / ARE.

c) IS / ARE there a rubbish bin in your classroom? Yes, there IS / ARE.

d) IS / ARE there many trees in your street? Yes, there IS / ARE.

e) IS / ARE there pollution in your town? Yes, there IS / ARE.

3.   Complete the following questions with Is there or Are there:

A.  ___________air pollution in your town?

B.  __________a paper container in your street?

C.  __________plastic bottles in a supermarket?

D.  __________rubbish in the playground?

E.  __________a lot of plants in your garden?

ECOSYSTEMS- Habitat

Producers, Consumers, Decomposers HERE

WHAT IS A HABITAT? Watch  this video  to find out

Difference between habitats and ecosystems HERE

The truth about... habitats here

Kinds of Habitats

Renewable energy explained

Other links to find out about energy:

• Hydropower
• Biomass

• Biofuels: Ethanol and Biodiesel
• Wind
• Solar

PLAN SEMANAL DEL 21 AL 28 DE ENERO

¡Esta semana toca Plan Semanal de Mates! Este plan va sobre los número decimales y el redondeo de éstos.  ¡VAS A HACERLO GENIAL!

Weekly Plan 21st January

NO POLLUTION?

Do you remember what's the Scientific Process? Follow the steps to proceed with this new experiment. Record your findings in a presentation of no more than 6 pages. Share it with your teacher.

Materials needed:

3 eggs
A spoonful of salt
3 transparent recipients (e.g. 3 cutouts plastic bottles/ plastic cups)
Water
Lemon juice
Vinegar

Notes:
We want to represent pollution agents in our planet in the following way:

• Lemon juice with salt: Intermediate Level 
• Vinegar: High level
• Water: Clean environment, no pollution at all. 

PROCEDURE

1.  Add the following substances to the transparent recipients: 

• Recipient 1: lemon juice and salt
• Recipient 2: vinegar
• Recipient 3: water

2. Add an egg into all of the recipients.

3. Leave it for 1 hour.

4. Write your results and try to explain the meaning of these components at the different levels of pollution, how it affects environment and the Earth's biosphere.

Alejandra Sanchez Salazar

Plurals

PLURALS

Here you can see class notes we've been working on. Download it if you lost your copy.

Zona Tac

En esta zona vas a  crear tus propio cartel sobre la paz..
Tu cartel debe contener:

• 
  • Qué día se celebra.
  • Por qué se celebra.
  • Desde que año se celebra
  • Algún dato curioso.

Vas a utilizar para ello un programa nuevo. Se llama CANVA.

¿Qué es CANVA?

• Es un programa de diseño muy fácil.
• Necesitas crear una cuenta de acceso para trabajar con él. ¿Cómo lo haces? 

Es importante que sigas estas instrucciones paso a paso y vuelvas a ellas cada vez que te "atasques".


1. Pulsa en esta imagen y después en el botón "Comienza a diseñar" que te aparecerá

2.  Te saldrá esta imagen. Pulsa en el botón rojo "Regístrate con Google". El registro será automático porque estás trabajando con un chromebook (ordenador) y con tu cuenta de google ya abierta.

3. Si te sale el tutorial, dedica unos minutos para verlo para ver cómo funciona Canva.

 ¡Es muy fácil!

4. Pulsa "Crear tu diseño" y escribe PLANTILLAS y dale a buscar.

5. En la izquierda aparecerá un menú con opciones. Pincha en "elementos" y escribe PAZ en el buscador.

6. Elige el modelo que te guste de todos los que te salen a la derecha y pulsa sobre él.

7. Edita cada elemento del ticket pulsando dos veces sobre él para poner los datos que te pedimos al principio de esta entrada.

8. Por último, compártelo con tus profes de zonas. Arriba, tienes el botón de "Compartir". Escribe la cuenta de correo de tus profes de zonas y les llegará tu trabajo.

¡¡BRAVO!! Eres un/a gran diseñador/a

VALORAREMOS LA IMAGINACIÓN

Zona Lengua Adjetivos

VAMOS A PRACTICAR LOS ADJETIVOS, SEGURO QUE LO HACÉIS FENOMENAL.

PINCHAR EN LAS IMÁGENES Y A JUGARRRRRRRRRRRRR

HACEMOS VIDRIERAS

¿CÓMO SE HACEN LAS VIDRIERAS?

REDONDEO DE NÚMEROS DECIMALES

PRACTICAMOS LAS MULTIS Y DIVISIONES

PRACTICAMOS LAS MULTIS Y LAS DIVISIONES

https://vedoque.com/sec.php?s=5#Matem%C3%A1ticas

https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=carrera-ranas&l=es

https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=operaciones&l=es

https://vedoque.com/html5/matematicas/elreydeldomino/

TEORÍA DE LOS ADJETIVOS

Plan semanal de Lengua del 14 al 21 de enero

Ya hemos visto y practicado la descripción de personas. Ahora, nos toca la descripción de lugares, fijaros bien en el ejemplo, pronto seréis vosotros los creadores. 

¡¡¡ A por ello !!!

 

WEEKLY PLAN 2 JANUARY 2019

Welcome to the second week of the 2019 school week. Hope you enjoy this strategy of study. You need to master the meaning of  personality adjectives, plus the vocabulary I handed out before your Christmas break about Films and Cinema.


Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Beatriz Gaudem

Zones - ECOSYSTEMS

Weekly Plan January 8th

For those who can't access this file, here's the text and pictures:

Look at picture 1 of a water and waste treatment plant. How has human change modified the environment? Explain.

PICTURE 2

PICTURE 1

ANSWER THE QUESTIONS: 

1. What is pollution? What are the main types of pollution?
   
2. What do you think causes pollution in our world we live and what are the consequences of pollution? Give specific examples.
   
3. Look at picture 2. Use the internet to find information about manatees.
   Why do you think these mammals are threatened? Justify your answers.